الوفورات المعدلة: الإنفاق على التعليم> 1 تيرابايت من الدخل القومي الإجمالي (2005)
النتيجة 2.39% من الدخل القومي الإجمالي
يشير الإنفاق على التعليم إلى نفقات التشغيل الجارية في التعليم ، بما في ذلك الأجور والرواتب باستثناء الاستثمارات الرأسمالية في المباني والمعدات.
المصادر: قاعدة بيانات مؤشرات التنمية العالمية
الأطفال خارج المدرسة الابتدائية (2005)
النتيجة 24،087
الأطفال خارج المدرسة هم عدد الأطفال في سن المدرسة الابتدائية غير المسجلين في المدارس الابتدائية أو الثانوية.
المصادر: قاعدة بيانات مؤشرات التنمية العالمية
الأطفال خارج المدرسة ، الابتدائي ، إناث (2005)
النتيجة 12295
3.066 لكل 1000 شخص
الأطفال خارج المدرسة هم عدد الأطفال في سن المدرسة الابتدائية غير المسجلين في المدارس الابتدائية أو الثانوية.
المصادر: قاعدة بيانات مؤشرات التنمية العالمية
الأطفال خارج المدرسة ، الابتدائي ، ذكور (2005)
النتيجة 11792
2.94 لكل 1000 شخص
الأطفال خارج المدرسة هم عدد الأطفال في سن المدرسة الابتدائية غير المسجلين في المدارس الابتدائية أو الثانوية.
المصادر: قاعدة بيانات مؤشرات التنمية العالمية
الإنفاق الحكومي على التعليم> كنسبة مئوية من الدخل القومي الإجمالي (2005)
النتيجة 2.7%
المصدر: المصدر: بيانات معهد اليونسكو للإحصاء | معهد اليونسكو للإحصاء
الإنفاق الحكومي على التعليم> كنسبة مئوية من إجمالي الإنفاق الحكومي (2005)
النتيجة 11%
المصدر: المصدر: بيانات معهد اليونسكو للإحصاء | معهد اليونسكو للإحصاء
معدلات الأمية حسب الجنس 15 سنة فأكثر (2003)
النتيجة 12.6%
326400 شخص
المصدر: المصدر: بيانات معهد اليونسكو للإحصاء | معهد اليونسكو للإحصاء
معدلات الأمية حسب الجنس 15 سنة فأكثر> الرجال (2003)
النتيجة 6.9%
86600 شخص
المصدر: المصدر: بيانات معهد اليونسكو للإحصاء | معهد اليونسكو للإحصاء
معدلات الأمية حسب الجنس 15 سنة فأكثر> النساء (2003)
النتيجة 17.8%
239600 شخص
المصدر: المصدر: بيانات معهد اليونسكو للإحصاء | معهد اليونسكو للإحصاء
توزيع المعلمين من حيث وضعهم القانوني عام 2007/2008
تحميل PDF)
المصدر: مركز البحث وتطوير التدريس
توزيع الطلاب حسب نوع المدرسة عام 2007/2008
تحميل PDF)
المصدر: مركز البحث وتطوير التدريس
توزيع الطلاب على مستوى اللغات الأجنبية عام 2007/2008
تحميل PDF)
المصدر: مركز البحث وتطوير التدريس
إحصاءات النوع الاجتماعي في لبنان الوضع الحالي والاحتياجات المستقبلية (التعليم) (2010)
تحميل PDF)
المصدر: CAS ، مركز البحث وتطوير التدريس